Uno de los juegos que rescato esta vez está relacionado con la COMBA o CUERDA,…ya sabéis mi «lucha» porque los juegos tradicionales no queden en el olvido. 

El único requisito necesario, esta vez, es nuestra voz y nuestra memoria para recordar la canción de …. 

Situación Planteada:

Cantamos la canción mientras nos movemos libremente por la clase o en un círculo. La canción nos lleva en un viaje imaginativo hasta que llega el momento de contar…

La Canción:

Estaba la Reina en su gabinete,

Vino Gil y apagó el candil.

Candil candilón,

Cuenta las 20 que las 20 son.

Policía y Ladrón. 

1, 2, 3…..¡20!

Variación del Juego:

Debido a las características de los niños de 3 años, adaptamos el juego para que no requiera una cometa o una cuerda. En lugar de eso, mientras cantamos la canción, cada vez que llega el momento de contar, realizamos una variedad de acciones: saltar, hacer muecas, girar, abrazarnos, quedarnos quietos, aplaudir… ¡las posibilidades son infinitas!

Conclusión:

Este juego no solo promueve el conteo, sino que también estimula la coordinación, la motricidad y la creatividad de los niños. Al combinar la música, el movimiento y el conteo, creamos una experiencia educativa dinámica y emocionante que se adapta perfectamente a las habilidades y características de los niños en esta etapa de desarrollo. ¡Que comience la diversión sin fin de “Contar y Contar Sin Parar de Contar”!